6 sept. 2008

Clarté sournoise

Deux forces s’opposent et s’équilibrent. L’une veut ordonner, délimiter, exposer clairement suivant une progression constante jusqu’à présentation, si possible, d’un sommet qui se confond avec la fin (dans les deux sens du mot). Mais si elle vise donc une présentation parfaitement claire et articulée, elle ne laisse pas moins d’être ainsi didactique. L’autre à l’inverse répugne précisément à cet effet secondaire :

Ce qui se conçoit bien ne s’impose que trop clairement !

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